IDEACCIÓN, Nº19, (PDF ON-LINE)   SUMARIO Conclusiones del seguimiento longitudinal a una población de mil jóvenes de capacidad intelectual muy superior, de Julián de Zubiría (Colombia) La identificación y selección de niños superdotados, de Xu Fei (China) Los niños con altas capacidades y el predicamento perfeccionista, de Mariela Vergara (Argentina) La educación de niños con talentos

IDEACCIÓN, Nº20, (PDF ON-LINE)   SUMARIO Algunas aproximaciones teóricas al grafismo, de María P. Carracedo y María del Carmen Maggio (Argentina) Detección temprana de niños superdotados de los Jardines de Infantes Fiscales Urbanos de la ciudad de Quito, de División Nacional de Educación Especial, Departamento de Educación Especial de Pichincha e Instituto de Investigaciones de

IDEACCIÓN, Nº 21 (PDF ON-LINE) PRUEBA NEUROPSICOLÓGICA PARA MEDIR LA INTELIGENCIA: UTILIZACIÓN DEL TEST DE RETENCIÓN VISUAL DE BENTON Tesis Doctoral: SUSANA GUERRA SUMARIO Proyecto de focalización de la inteligencia maximizada por las altas capacidades, de Marsyl Bulkool Mettrau (Brasil) Detección temprana de niños superdotados de 4 a 6 años en Mendoza, de Cecilia

IDEACCIÓN, Nº22, (PDF ON-LINE) SUMARIO Alumnos superdotados: respuesta educativa a través de la adaptación del curriculum, de Asunción Moya, Juan M. Ruiz y Juan Martínez. Macroinvestigación Identificación temprana de niños superdotados, Instituciones implicadas. Programa de capacitación, de Elisa Espinosa (Ecuador). XIV Curso de Verano, MEPS. Escuela de Padres de Verano y de Invierno. V Congreso

IDEACCIÓN, Nº 23, (PDF ON-LINE)   SUMARIO Talento para la Dirección, de Raquel Lorenzo (Cuba). El carácter complejo de la Creatividad: discusión sobre la visión conductista radical, de Thiago P. de A. Sampaio y Christina Cupertino (Brasil). XI Muestra Internacional de Cuentos. Trilogía “Sobredotación Intelectual y Talento”. Présence anglo-américaine dans le Panorama littéraire des Iles

IDEACCIÓN, Nº 24, ESPECIAL 2005 (PDF ON-LINE) CARTA DEL DIRECTOR Estimados amigos y suscriptores a Ideacción, la revista en español sobre superdotación: El presente número 24 de Ideacción, es un número especial de todo el año 2005. La razón principal es que nos hemos visto en la obligación de incluir diferentes aspectos relacionados

IDEACCIÓN, Nº26, SEPTIEMBRE 2007 (PDF ONLINE) ¿Qué es la inteligencia? Eficacia del WISC-IV para su medida (inglés y español). Yolanda Benito, Jesús Moro y Juan A. Alonso. Conceptualización docente acerca de los educandos con superdotación, sus necesidades especiales y posibles respuestas educativas (español). Krissia Morales. Intellectual potential its utilisation effects on school results (ingles)

IDEACCIÓN, Nº 25, JUNIO 2006 EDITOR Esta edición incluye las presentaciones del VI Congreso Iberoamericano de superdotación, talento y creatividad. Un total de 54 presentaciones de diferentes países, representantes de Ministerios, Universidades, Federaciones, Asociaciones, etc., que conforman un Manual de obligada lectura para profesionales, investigadores, padres, etc. La publicación está organizada en cuatro

IDEACCIÓN, Nº28, AGOSTO 2008 PRUEBA NEUROPSICOLÓGICA PARA MEDIR LA INTELIGENCIA: UTILIZACIÓN DEL TEST DE RETENCIÓN VISUAL DE BENTON Tesis Doctoral: SUSANA GUERRA ÍNDICE CLUSTER COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO TALENTO. Denise Maria de Matos Pereira Lima y Paula Mitsuyo Yamasaki Sakaguti O PAPEL DA EXPERTISE NA PRODUÇÃO CRIATIVA. CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E

IDEACCION, Nº 29 ¿Qué es la inteligencia? Eficacia del WISC-IV para su medición, Y. Benito, J. Moro y J.A. Alonso. Resumen Introducción 1. ¿Es eficaz el nuevo WISC-IV para medir la inteligencia? Eficacia del WISC-IV como medida clínica psicométrica de la inteligencia. Estudio de validación en relación con el Stanford-Binet (Forma L-M). Metodología de