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IDEACCIÓN, Nº8, SEPTIEMBRE 1996

2017-11-16T09:07:38+01:00

IDEACCIÓN, Nº8, SEPTIEMBRE 1996   Entrevista al Prof. Joaquín Ruiz-Giménez, Presidente del Comité Español de UNICEF Convención sobre los derechos del niño (art. 23 al 27). Mentores en Matemáticas de Ann E. Lupkowski, Susan G. Assouline y Jennifer Vestal (Estados Unidos) - Bilingüe Intercambio Internacional con Jóvenes Rumanos IIIª Muestra de Cuentos (II) Memoria e

IDEACCIÓN, Nº10, MAYO 1997

2017-09-26T17:09:20+01:00

IDEACCIÓN, Nº10, MAYO 1997   Programa Académico de Mentorado: la asociación entre escuela-comunidad para desarrollar el talento de Cheryl Atkinson, Diane Hansen y Bruce Passman (Estados Unidos) - Bilingüe Convención sobre los derechos del niño (art. 34 al 41) IVª Muestra de Cuentos (I) De la Superdotación al Talento de François Gagné (Canadá) MEPS, Programa de

IDEACCIÓN, Nº 11, OCTUBRE 1997

2017-11-16T09:02:51+01:00

IDEACCIÓN, Nº 11, OCTUBRE 1997   Convención sobre los derechos del niño (art. 42 al 45) XIIº Congreso Mundial en Seattle Barcelona 2.001. Sede del Congreso Mundial sobre educación de alumnos superdotados Niños superdotados en edad pre-escolar. Desafío y promoción de Klaus K. Urban (Alemania) - Bilingüe Congreso Internacional sobre dotes superiores. III Congreso Iberoamericano

IDEACCIÓN, Nº12, DICIEMBRE 1997

2017-09-26T17:09:20+01:00

IDEACCIÓN, Nº12, DICIEMBRE 1997   Convención sobre los derechos del niño (art. 46 al 54) IVª Muestra de Cuentos (III) Afrontando la diferencia: un programa de apoyo para alumnos superdotados en edad escolar de Christina Cupertino (Brasil) - Bilingüe 1997, año europeo contra el racismo, la xenofobia, el antisemitismo y contra la intolerancia del Centro "Huerta

IDEACCIÓN, Nº13, ABRIL 1998

2017-09-26T17:09:21+01:00

IDEACCIÓN 2016, Nº 36. Strasbourg, Declaración Final - Bilingüe Cómplices y responsables de Carmen de Lucas (España) Vª Muestra de Cuentos (I) Niños y jóvenes superdotados en Yugoslavia de Slavica Maksic y Ljiljana Miocinovic (Yugoslavia) Atender las necesidades de los estudiantes superdotados mediante la aceleración de John F. Feldhusen (Estados Unidos) - Bilingüe MEPS, Programa de Verano

IDEACCIÓN, Nº14, ENERO 1999

2017-09-26T17:09:21+01:00

IDEACCIÓN, Nº14, ENERO 1999   Constitución de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura I. Vª Muestra de Cuentos (II y III) de 1998. Atención al alumno con talento en Perú de Raquel Lorenzo (Cuba). País Vasco, Necesidades Educativas Especiales. Legislación. III Congreso Iberoamericano de Brasilia (Brasil).

IDEACCIÓN, Nº15, SEPTIEMBRE 1999

2017-09-26T17:09:21+01:00

IDEACCIÓN, Nº15, SEPTIEMBRE 1999   Constitución de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura II IV Congreso Internacional "Educación para el talento", México I Seminario Internacional "Atención a los niños sobresalientes", Guadalajara Superdotación Matemática explorando el marco conceptual, de Jyotti Sharma y Krishna Maitra (India) VIª Muestra

IDEACCIÓN, Nº16, JULIO 2000

2017-09-26T17:09:22+01:00

IDEACCIÓN, Nº16, JULIO 2000   Prólogo de Juan A. Alonso Optimizar el aprendizaje: identificar, planificar y atender a los niños y jóvenes superdotados y talentosos, de Barbara Clark (Estados Unidos) Screening para la identificación temprana de alumnos intelectualmente superdotados con base empírica destinado a niños de 4, 5 y 6 años, de Yolanda Benito y Jesús

IDEACCIÓN, Nº17, DICIEMBRE 2000

2017-09-26T17:09:22+01:00

IDEACCIÓN, Nº17, DICIEMBRE 2000   Educación de calidad: una respuesta a muchas preguntas. de Harry Sawyerr (Ghana) Relato de Experiencia de Maria de Fátima Campany Ferraz (Brasil) VII Muestra de Cuentos XIV Congreso Mundial para la Educación de Alumnos Superdotados y con Talento. MEPS, Programa de Verano XIII National Seminar of the Brazilian Association for

IDEACCIÓN, Nº18, ENERO 2003

2017-09-26T17:09:23+01:00

IDEACCIÓN, Nº18, ENERO 2003   Editorial J. A. Alonso (Director) Una alternativa de Enriquecimiento: Programa de Cursillos Universitarios para Adolescentes Superdotados de Janice Leroux (Canadá) Compactar el Curriculum: un medio para desafiar a los alumnos con capacidades por encima de la media de Sally M. Reis y Joseph J. Renzulli (Estados Unidos) La Existencia Psicosocial particular

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