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Celebrando los 25 años del Congreso Mundial de World Council for Gifted and Talented Children, organizado por el Centro “Huerta del Rey”, nos acordamos especialmente del Encuentro Internacional Infantil- Foro Internacional de Jóvenes. Bajo el lema: “Juntos construyendo un nuevo mundo”, decenas de jóvenes de diferentes países se reunieron en Barcelona para el Foro y Encuentro Internacional. ... Ver MásVer Menos

21/02/26

Basado en una historia real (estudio de caso) descrito en el libro Superdotación y Asperger. Madrid, EOS (2009), de Yolanda Benito.

Recomendación 1248 del Consejo de Europa (1994): "On education for gifted children-relative à l'éducation des enfants surdoués"

Esta es la segunda parte de una serie de videos con el fin de sensibilizar y concienciar sobre las necesidades educativas, sociales y emocionales de los niños con superdotación intelectual y asperger a través del estudio de casos.

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20/02/26
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Basado en una historia real (estudio de caso) descrito en el libro Superdotación y Asperger. Madrid, EOS (2009), de Yolanda Benito.

Esta es la primera parte de una serie de videos con el fin de sensibilizar y concienciar sobre las necesidades educativas, sociales y emocionales de los niños con superdotación intelectual y asperger a través del estudio de casos.

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19/02/26
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Día Internacional del Síndrome de Asperger
Recordamos que según el Manual de Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-5, indica que “a los pacientes con un diagnóstico bien establecido según el DSM-IV de trastorno autista, enfermedad de Asperger o trastorno generalizado del desarrollo no especificado de otro modo, se les aplicará el diagnóstico de trastorno del espectro del autismo. Los pacientes con deficiencias notables de la comunicación social, pero cuyos síntomas no cumplen los criterios de trastorno del espectro del autismo, deben ser evaluados para diagnosticar el trastorno de la comunicación social (pragmática)”.
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18/02/26
Día Internacional del Síndrome de Asperger
Recordamos que según el Manual de Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-5, indica que “a los pacientes con un diagnóstico bien establecido según el DSM-IV de trastorno autista, enfermedad de Asperger o trastorno generalizado del desarrollo no especificado de otro modo, se les aplicará el diagnóstico de trastorno del espectro del autismo. Los pacientes con deficiencias notables de la comunicación social, pero cuyos síntomas no cumplen los criterios de trastorno del espectro del autismo, deben ser evaluados para diagnosticar el trastorno de la comunicación social (pragmática)”.Image attachmentImage attachment

Feliz Año Nuevo Chino ... Ver MásVer Menos

17/02/26
Feliz Año Nuevo Chino
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