Descripción del proyecto

Copiii supradotati. Educatie, dezvoltare emotionala si adaptare sociala.

Benito, Y. (2000)

Ed. Polirom, Iasi (Rumania)

Ésta presente traducción al rumano y edición realizada por una de las editoriales más prestigiosas de Rumanía se inicia con la exposición de los diferentes modelos de superdotación, para continuar desarrollando en dos capítulos un amplio análisis del proceso de identificación desde los 3 años hasta la adolescencia. El cuarto de los capítulos analiza la relación existente entre la inteligencia, personalidad y creatividad. En el quinto de los capítulos se analizan las intervenciones educativas más importantes con alumnos superdotados y en el último de los capítulos se desarrollan diferentes estrategias educativas para el profesorado.

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