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XX CURSO DE VERANO, VALLADOLID 2010 5 al 16 de Julio. Escuela de Padres Del 5 al 16 de Julio de 2010 se ha llevado a cabo el XX CURSO DE VERANO DEL MODELO DE ENRIQUECIMIENTO PSICOPEGAGOGICO Y SOCIAL (MEPS) DEL "CENTRO HUERTA DEL REY".
EDADES: NACIDOS DE 1992 a 2004, ambos años inclusive.
Programa Específico para alumnos con superdotación intelectual.
Diversos Programas se han puesto en marcha (ver imagen) haciendo cortas las dos semanas.
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Del 6 al 17 de Julio de 2009, se ha llevado a cabo el XIX CURSO DE VERANO DEL MODELO DE ENRIQUECIMIENTO PSICOPEGAGOGICO Y SOCIAL (MEPS) DEL "CENTRO HUERTA DEL REY".
Han sido dos semanas muy intensas de trabajo donde niños, jóvenes, padres y profesores hemos vivido unos días inolvidables.
La pluralidad y diversidad de los participantes han vuelto a ser señas de identidad de unos Cursos que, año tras año, intentan conseguir y estimamos, los consiguen, un ambiente cordial, de trabajo, esfuerzo e ilusión, que gracias a TODOS, hacen de estos Cursos, un encuentro único.
¡Hasta el año que viene!
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PARTICIPANTES,
EDADES: NACIDOS DE 1991 a 2003, ambos años inclusive, avalados por la copia del Informe en que se acredite su condición de alumno con sobredotación intelectual.
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El pasado 18 de Julio, con una numerosa Cena de Despedida, finalizó el XVIII CURSO DE VERANO - 2008 -
CURSO DE VERANO DEL CENTRO "HUERTA DEL REY", EN VALLADOLID y que se inició el 7 de julio de 2008.
Hemos de resaltar, entre todos, 6 ó 7 Trabajos de investigación presentados en este Programa Específico para alumnos con sobredotación intelectual. El nivel alcanzado en este XVIII Curso ha sido muy notable, llevándose a cabo todo el Programa previsto. Enhorabuena a todos.
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• XVIII CURSO DE VERANO -2008- CURSO DE VERANO DEL CENTRO "HUERTA DEL REY", EN VALLADOLID del 7 al 18 de Julio de 2008
El 7 de julio ha dado inicio el XVIII Curso de Verano.
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El pasado 13 de Julio finalizó el XVII CURSO DE VERANO - 2007 -
CURSO DE VERANO DEL CENTRO "HUERTA DEL REY", EN VALLADOLID y que se inició el 2 de julio de 2007.
Son de resaltar los Trabajos de investigación presentados en este Programa Específico para alumnos con sobredotación intelectual, el nivel alcanzado en este XVII Curso ha sido muy notable, siendo una de las Ediciones con un nivel individual y colectivo más considerable. Enhorabuena.
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XVII CURSO DE VERANO - 2007 -
CURSO DE VERANO DEL CENTRO "HUERTA DEL REY", EN VALLADOLID del 2 al 13 de julio de 2007.
Programa Específico para alumnos con sobredotación intelectual.
VER INFORMACION EN FORMATO PDF AL FINAL DE ESTAS NOTICIAS
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El pasado 14 de julio de 2006 finalizó el XVI Curso de Verano, que, tal y como estaba previsto, fue un buen punto de encuentro de niños, jóvenes y padres de toda la geografía española.
Este Programa Específico para alumnos con sobredotación intelectual contó con dos Escuelas de Padres y con la importante participación de estudiantes de toda la geografía española, padres, profesores, psicólogos, orientadores, etc.
Título de las Conferencias de las Escuelas de Padres:
- "Alumnos con sobredotación intelectual y trastornos asociados", impartida por la Doctora Yolanda Benito.
- "Programa de la Murray State University, impartida por la Doctora Joy Navan.
- "La ordenación académica de los alumnos con sobredotación intelectual y la alta capacidad intelectual”, impartida por D. Juan López Martínez, Subdirector General de Ordenación Académica, Ministerio de Educación y Ciencia de Madrid.
Pie de foto:
Conferencia para los jóvenes: “Transgénero: construcción cultural del género”, impartida por el Dr. Thomas A. Abercrombie, Antropólogo de la New York University.
El Centro "Huerta del Rey" es un Centro especializado en la identificación, seguimiento, formación e investigación, siendo autores de 19 libros y materiales psicopedagógicos para alumnos superdotados. Los 17 años trabajando en los diferentes niveles antes mencionados —entre sí estrechamente relacionados— nos permite ver de una manera global la situación de esta temática. Esto implica, a su vez, un mayor y mejor conocimiento para optimizar el desarrollo del niño o del joven tanto desde un punto de vista cognitivo como socio-afectivo.
La singularidad del Centro "Huerta del Rey" y sus líneas de trabajo le han convertido en Centro de Recursos de padres, jóvenes, profesionales de la Educación, Psicología y otras ciencias próximas, e investigadores de Universidades nacionales e internacionales así como de diferentes Ministerios, como así lo prueba el más de un centenar de artículos en libros y revistas en 7 lenguas y más de 200 cursos y conferencias para Direcciones Provinciales, Consejerías, Universidades a lo largo de estos 17 años.
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Los cursos de Ampliación son impartidos por un Equipo de Doctores en Psicología y Educación, Psicólogos, Pedagogos, Profesores de todos los niveles de Enseñanza desde Primaria hasta Universidad y Especialistas, contando con la colaboración de diferentes Organismos Públicos y Privados así como con Profesionales de reconocido prestigio. Están planificados para conseguir los objetivos generales y específicos ya programados y conocidos por todos del Modelo de Enriquecimiento MEPS, teniendo como piedra angular nuestro fin último desde hace más de una década: "No se trata de hacer adultos excepcionales sino niños felices".
El Modelo de Enriquecimiento Psicopedagógico y Social (MEPS) se basa en el estudio de las diferencias de desarrollo de los alumnos superdotados, en base a una identificación y evaluación exhaustiva que permite el conocimiento de las características propias de cada sujeto para así poder realizar una orientación e intervención atendiendo a toda una serie de factores: escolar, emocional, motivacional, social, etc.
Los cursos del Programa MEPS son una estrategia educativa de ampliación extracurricular que consiste en diseñar programas ajustados a las características de cada individuo, atendiendo a los criterios de verticalidad u horizontalidad según se requiera, y se aplica de forma simultánea al programa instruccional normal y ordinario.
Los cursos del Programa MEPS son útiles para el mejor desarrollo del currículo regular, pues incorporan y permiten la realización de toda una serie de actividades que no pueden ser puestas en marcha en el aula normal, y favorecen el desarrollo a nivel cognitivo, social y emocional.
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BREVE HISTORIA DE ALGUNOS RECIENTES CURSOS DE VERANO:
- XV CURSO DE VERANO - 2005 - CURSO DE VERANO DEL CENTRO "HUERTA DEL REY", EN VALLADOLID del 4 al 15 de Julio de 2005.
http://www.centrohuertadelrey.com
El 15 de julio finalizó el XV Curso de Verano, Programa Específico para alumnos con sobredotación intelectual.
Tal y como sucediera en otras ocasiones hemos contado con estudiantes de toda la geografía española y 4 estudiantes estadounidenses.
Padres, profesores, psicólogos y orientadores han conformado un gran grupo.
Escuela de Padres:
- "Teorías de Personalidad", impartida por la Doctora Yolanda Benito.
- "Alumnos con sobredotación intelectual y el Anteproyecto de la Ley de Educación, LOE”.
Coordinado por Juan A. Alonso, con las Ponencias impartidas por Yolanda Benito y Juan López Martínez, Subdirector General de Ordenación Académica, máximo responsable de este tema en el Ministerio de Educación y Ciencia de Madrid.
Nuevamente y como desde hace ya muchos años, nos llena de satisfacción la buena recepción de nuestros Programas tanto a niños, jóvenes y padres así como a las administraciones educativas: Colegios, Equipos de Orientación, etc., que tan amablemente apoyan los mismos.
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- XV CURSO DE VERANO - 2005 - CURSO DE VERANO DEL CENTRO "HUERTA DEL REY", EN VALLADOLID del 5 al 16 de julio de 2004 tuvo lugar el XIV Curso de Verano, Programa Específico para alumnos con sobredotación intelectual.
El día 4 de julio tuvimos la recepción de los participantes en el Curso.
Tal y como sucediera en otras ocasiones ha sido muy interesante: estudiantes de toda la geografía española, un estudiante becado por el Centro "Huerta del Rey" del Ecuador a propuesta del Ministerio de Educación, dos estudiantes estadounidenses, profesores, psicólogos, orientadores nacionales y de otras nacionalidades, han conformado un gran grupo.
Como en otras ediciones la participación de los padres se hace importantísima con el intercambio de experiencias, exposición de trabajos, seminarios, etc.
Escuela de Padres:
- “Alumnos superdotados. Legislación y aplicación. Una revisión pensando en el futuro”. Coordinado por Juan A. Alonso. Invitado: Mario Bedera, Profesor Titular de Hª. del Derecho de la Universidad de Valladolid. Vicepresidente de la Comisión de Educación en el Congreso.
- "La negociación ¿cuál es nuestro estilo de enfrentamiento ante un conflicto", impartida por la Doctora Yolanda Benito.
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Para participar en los diferentes Programas y Cursos, deben enviarnos una fotocopia del Informe donde quede constancia la sobredotación intelectual del estudiante.
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