Necesidades Educativas especiales del alumno superdotado.
Febrero 1995.

Santander
[España]

Problemática de los niños superdotados.
Abril 1995.

Unicef

Formacion e Intervencion Educativa con alumnos superdotados.
Mayo 1995.

Linares (Jaén)
[España]

• Gifted children's induction of strategies: metacognitive and cognitive strategies to sove maths and conversion problems.
• The Gifted adolescent and the faculty of reality perception in his adaptation to everyday activity.
• International youth summit for highly talented people: conclusions on European identity youth and family situation.
• A differentiated program: significant curriculum adaptations.
• A Seven-year-old gifted girl's evolutionary development psychological features and creative process child prodigy in painting. Agosto 1995.

Hong Kong

¿Como debe actuar el profesor en el aula con un alumno superdotado?
Septiembre 1995.

Valencia
[España]

• El adolescente superdotado y la facultad de percibir la realidad en su adaptacion a la accion cotidiana.
• La Restriccion Social del superdotado hasta los 16 años.
• Capacidad metacognitiva y estrategias de resolucion de problemas matematicos y de transformacion en superdotados.
  Noviembre 1995.

Madrid
[España]

Tutoria y atencion a la diversidad en Primaria.
Noviembre 1995.

Salamanca
[España]