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Entidades y Convenios Entidades y Convenios

 


Archivo del banner  Presencia Institucional

Archivo del banner  Expertos internacionales

  • Dr. Juan A. Alonso, Miembro del Comité Ejecutivo del World Council for Gifted and Talented Children (Seattle 1997-2001).
     
  • Delegado/s en España del WCGTC (La Haya, 1991; Toronto, 1993; Hong Kong, 1995; Seattle, 1997; Istanbul, 1999; Barcelona, 2001; Adelaida, 2003; New Orleans, 2005; Warwick, 2007; Vancouver, 2009; Praga, 2011; Louisville, 2013; Odense, 2015).

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  • Dr. Juan A. Alonso, Presidente de la Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children (1997-2003).
     
  • Dra. Yolanda Benito, Presidenta de la Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children (2003-2009).
     
  • Dr. Juan A. Alonso, Presidente de la Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children (2012-2017).

Archivo del banner Centro Español para la ayuda al desarrollo del superdotado

Archivo del banner  ECHA
  • Dra. Yolanda Benito, Miembro del European Council for High Ability (Echa) desde 1994. Directores de la Tesis: Prof. Dr. Franz J. Mönks (Universidad de Nijmegen, Presidente de ECHA) y Prof. Dr. Peter Heymans (Universidad de Utrech). Permiso extraordinario de Rectorado.

Archivo del banner  eurotalet

Archivo del banner  UNED
  • Convenio de Colaboración desde 2002, UNED-Centro “Huerta del Rey”, como Centro especializado en la Evaluación y Diagnóstico, Dra. Profesora-Tutora Profesional en la Especialidad de Psicología Clínica y Psicología Educativa, hasta la actualidad.

Archivo del banner  murray
  • Convenio de intercambio, investigación y formación desde 2001, Centro “Huerta del Rey-MSU (Murray State University, Kentucky, USA), hasta la actualidad.

Archivo del banner  Universidad Técnica Particular de Loja
  • Convenio General de Cooperación desde 2003, Centro “Huerta del Rey”-UTPL (Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador), hasta la actualidad.

 
OTRAS PUBLICACIONES Y PARTICIPACION EN REUNIONES CIENTIFICAS (G-L)

OTRAS PUBLICACIONES Y PARTICIPACION EN REUNIONES CIENTIFICAS (G-L)

CAPACIDAD INVESTIGADORA VINCULADA AL CENTRO "HUERTA DEL REY"

  1. GAGNÉ, F. (1997)
    De la superdotación al talento: un modelo de desarrollo y su impacto en el lenguaje.
    En Ideacción (10). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.13-23).
  2. GARCIA COLMENARES, C. (1990)
    La iniciación temprana al lenguaje escrito como optimización del desarrollo.
    En Benito, Y. (Coord.): Problemática del niño superdotado. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.135-142).
  3. GARCIA COLMENARES, C. (1994)
    Inteligencia y desarrollo emocional: problemática de las chicas superdotadas.
    En Benito, Y. (Coord.): Intervención e investigación psicoeducativas en alumnos superdotados. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.165-174).
  4. GARCIA COLMENARES, C. Y BENITO, Y. (1992)
    Inteligencia y aceptación social: las mujeres superdotadas.
    En Benito, Y. (Coord.): Desarrollo y educación de los niños superdotados. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.175-192).
  5. GEAKE, J.G. (2003)
    Neuroimagen del cerebro superdotado.
    En Alonso, J.A.; Renzulli, J.S. y Benito, Y.: Manual Internacional de Superdotados. Madrid, EOS (pp. 25-32).
  6. GERSON, K.S. Y CARRACEDO, Mª.P. (2001)
    La superdotación: un enfoque diferente.
    En Ideacción (17). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.30 y 37).
  7. GOMES, Mª.C. y ALVES, D. (2003)
    Las ideas que las madres de los niños superdotados tienen acerca del desarrollo de sus hijos: un estudio exploratorio.
    En Alonso, J.A.; Renzulli, J.S. y Benito, Y.: Manual Internacional de Superdotados. Madrid, EOS (pp. 159-170).
  8. GUERRA, S. (1999)
    Desafíos, actividades rápidas creativas para diferentes niveles de edad.
    En Ideacción (15). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.36 y 37).
  9. GUERRA, S. (2003)
    Algunas experiencias con grupos de estudiantes superdotados.
    En Alonso, J.A.; Renzulli, J.S. y Benito, Y.: Manual Internacional de Superdotados. Madrid, EOS (pp. 357-368).
  10. GUERRA, S., SORDO, L. y BENITO, Y. (2000)
    Propuesta de actividades de ampliación curricular para alumnos con sobredotación intelectual.
    En Ideacción (16). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.136-147).
  11. HELLER, K.A. (1995)
    Capacidad y creatividad: su papel en la Ciencia y en la Tecnología.
    En Benito, En Ideacción (5). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.13-25).
  12. KAUFMANN, F. Y PARKINSON, Mª.L. (1996)
    Los ánimos para éxito: mirando de nuevo la subrealización.
    En Ideacción (7). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.25-27).
  13. KAYLOR, C. (1995)
    Identificar a los alumnos superdotados hispanos a través de las puntuaciones de tests.
    En Ideacción (4). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.7-11).
  14. LANDAU, E. (1994)
    Aspectos generales y específicos sobre superdotación en Israel.
    En Ideacción (3). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.3-7).
  15. LANDAU E. (2003)
    ¿Quiénes serán los superdotados del futuro?.
    En Alonso, J.A.; Renzulli, J.S. y Benito, Y.: Manual Internacional de Superdotados. Madrid, EOS (pp. 409-417).
  16. LEROUX, J. (1994)
    Una alternativa de enriquecimiento: un programa de cursillos universitarios para adolescentes superdotados.
    En Ideacción (2). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.12-15).
  17. LORENZO, R. (1999)
    Atención al superdotado en Perú.
    En Ideacción (14). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.13-14).
  18. LORENZO, R.; MARTÍNEZ, M. Y ESTÉVEZ, G. (1995)
    Atención al superdotado en Cuba.
    En Ideacción (6). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.2-3).
  19. LUPKOWSKI, A.E.; ASSOULINE, S.G. y VESTAL, J. (1996)
    Mentores en Matemáticas.
    En Ideacción (8). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.7-16).

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