Num 28 Ideacción, Agosto 2008 (PDF online)
Entidades y Convenios Entidades y Convenios

 


Archivo del banner  Presencia Institucional

Archivo del banner  Expertos internacionales

  • Dr. Juan A. Alonso, Miembro del Comité Ejecutivo del World Council for Gifted and Talented Children (Seattle 1997-2001).
     
  • Delegado/s en España del WCGTC (La Haya, 1991; Toronto, 1993; Hong Kong, 1995; Seattle, 1997; Istanbul, 1999; Barcelona, 2001; Adelaida, 2003; New Orleans, 2005; Warwick, 2007; Vancouver, 2009; Praga, 2011; Louisville, 2013; Odense, 2015).

Archivo del banner  Ficomundyt
  • Dr. Juan A. Alonso, Presidente de la Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children (1997-2003).
     
  • Dra. Yolanda Benito, Presidenta de la Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children (2003-2009).
     
  • Dr. Juan A. Alonso, Presidente de la Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children (2012-2017).

Archivo del banner Centro Español para la ayuda al desarrollo del superdotado

Archivo del banner  ECHA
  • Dra. Yolanda Benito, Miembro del European Council for High Ability (Echa) desde 1994. Directores de la Tesis: Prof. Dr. Franz J. Mönks (Universidad de Nijmegen, Presidente de ECHA) y Prof. Dr. Peter Heymans (Universidad de Utrech). Permiso extraordinario de Rectorado.

Archivo del banner  eurotalet

Archivo del banner  UNED
  • Convenio de Colaboración desde 2002, UNED-Centro “Huerta del Rey”, como Centro especializado en la Evaluación y Diagnóstico, Dra. Profesora-Tutora Profesional en la Especialidad de Psicología Clínica y Psicología Educativa, hasta la actualidad.

Archivo del banner  murray
  • Convenio de intercambio, investigación y formación desde 2001, Centro “Huerta del Rey-MSU (Murray State University, Kentucky, USA), hasta la actualidad.

Archivo del banner  Universidad Técnica Particular de Loja
  • Convenio General de Cooperación desde 2003, Centro “Huerta del Rey”-UTPL (Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador), hasta la actualidad.

 
Num 28 Ideacción, Agosto 2008 (PDF online)
Portada num 28 - Agosto 2008 

INDICE

CLUSTER COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO TALENTO.
Denise Maria de Matos Pereira Lima y Paula Mitsuyo Yamasaki Sakaguti

O PAPEL DA EXPERTISE NA PRODUÇÃO CRIATIVA. CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E EMPÍRICAS.
Eunice M. L. Soriano de Alencar

PROYECTO QUE ESTAMOS APLICANDO EN EL INSTITUTO EDUCATIVO SUEÑO MÁGICO PARA POTENCIAR EL DESARROLLO DE TALENTOS MANIFIESTOS U OCULTOS, A TRAVÉS DE LA CREATIVIDAD.
Fanny Alencastro

LA EDUCACIÓN DE LOS ALUMNOS CON SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL.
Juan A. Alonso

LA CONCEPTUALIZACIÓN DOCENTE ACERCA DE LOS EDUCANDOS CON SUPERDOTACIÓN, SUS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y POSIBLES RESPUESTAS PEDAGÓGICAS.
Krissia Morales Chacón

LOS ALUMNOS TALENTOSOS EN HOLANDA.
Lianne Hoogeveen

LOS EFECTOS DE ADAPTACIONES DE LA EDUCACIÓN PARA ALUMNOS SUPERDOTADOS.
Lianne Hoogeveen

LA ATENCION A NIÑOS CON FACULTADES TALENTOSAS SOBRESALIENTES EN EL MARCO DE UN PROGRAMA ESTATAL.
Manuel Rodríguez Rodríguez

LA FAMILIA CON UN HIJO/A SUPERDOTADO Y SUS ESTILOS DE AFRONTAMIENTO.
Maria Ángela Gómez Pérez

DISEÑO DE UN MODELO DE OBSERVACIÓN DE CLASES DE UN PROGRAMA PARA ALUMNOS TALENTOSOS.
María Leonor Conejeros Solar; Andoni Arenas Martija; Claudia Contreras Contreras y María Paz Gómez Arízaga

EDUCACIÓN DE NIÑOS/AS Y ADOLESCENTES CON ALTAS CAPACIDADES EN LA REPÚBLICA ARGENTINA.
Mariela E. Vergara Panzeri

PROGRAMAS DE IDENTIFICACIÓN E INTERVENCIÓN ESCOLAR PARA LA POBLACIÓN INTELECTUALMENTE SOBREDOTADA Y TALENTOSA EN ARGENTINA.
Mariela E. Vergara Panzeri

A DIDÁTICA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NO CONTEXTO DAS ALTAS HABILIDADES.
Marli Alves Flores Melo e Inez Gaspar Falcão

PRÁCTICAS EDUCATIVAS PARA ALUMNOS SUPERDOTADOS: RELATOS DE EXPERIENCIAS BRASILERAS.
Renata Rodrigues Maia-Pinto; Pilmann, Mariuza C. Ribeiro, Olzeni L.C.

LA COMPRENSIÓN DE LECTURA EN ADOLESCENTES TALENTOSOS QUE ASISTEN A UN PROGRAMA DE ENRIQUECIMIENTO EN LECTURA, CON UN ENFOQUE METACOGNITIVO Y CRÍTICO.
Silvia Morales Silva

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO EM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DAS ÚLTIMAS DÉCADAS.
Susana Graciela Pérez Barrera Pérez

IDENTIFICACION TEMPRANA: IDENTIFICACIÓN DEL NIÑO SUPERDOTADO EN EL HOGAR.
Yolanda Benito

P.V.P: 5 €
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