OTHER PUBLICATIONS AND PARTICIPATION IN SCIENTIFIC MEETINGS

238CABEZAS, J.A. (1990)
Creatividad e Inteligencia.
En Benito, Y. (Coord.): Problemática del niño superdotado. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.143-170).

239CAMPANY, Mª. F. (1999).
El Arte de Educar.
En Ideacción (14). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (p.25).

240CARRERAS, L. y CASTIGLIONE, F.(2003)
Mitos sociales en superdotación.
En Alonso, J.A.; Renzulli, J.S. y Benito, Y.: Manual Internacional de Superdotados. Madrid, EOS (pp. 129-136).

241CASANOVA, Mª.A. (1996)
La atención a los superdotados en el sistema educativo español.
En Ideacción (9). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.22-26).

242CASTELLO, A. (1992)
Concepto de Superdotación y Modelos de Inteligencia.
En Benito, Y. (Coord.): Desarrollo y educación de los niños superdotados. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.19-36).

243CASTELLO, A. (1994)
La inteligencia humana.
En Benito, Y. (Coord.): Intervención e investigación psicoeducativas en alumnos superdotados. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.17-26).

244CLARK, B. (2000)
Optimizar el aprendizaje: identificar, planificar y atender a los niños y jóvenes superdotados y talentosos.
En Ideacción (16). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.2-13).

245CHOI, H.J. (2003)
El Pensamiento Lógico y la habilidad de investigación de los niños superdotados (la relación entre el programa de educación para superdotados y el pensamiento científico de los niños).
En Alonso, J.A.; Renzulli, J.S. y Benito, Y.: Manual Internacional de Superdotados. Madrid, EOS (pp. 319-336).

246CUPERTINO, Ch.M. (1997)
Afrontando la diferencia: un programa de apoyo para alumnos superdotados en edad escolar.
En Ideacción (12). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.12-19).

247CUPERTINO, Ch.M. (2000)
Prácticas educativas: la universidad y la escuela cooperan para ayudar a los potenciales diferenciados.
En Ideacción (16). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.118-135).

248ECHEITA, G. (1994)
La educación de las alumnas y los alumnos superdotados en el contexto de la Logse.
En Ideacción (3). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.32-33).

249FELDHUSEN, J.F. (1995)
Identificación y desarrollo del Talento en la educación (TIDE).
En Ideacción (4). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.12-19).

250FELDHUSEN, J.F. (1998)
Atender las necesidades de los estudiantes superdotados mediante la aceleración.
En Ideacción (13). La Revista en español sobre superdotación. Valladolid, Centro "Huerta del Rey" (pp.14-19).

251FELDHUSEN, J (2003)
Emparejamientos óptimos: alumnos, padres, profesores, curricula, compañeros y entorno.
En Alonso, J.A.; Renzulli, J.S. y Benito, Y.: Manual Internacional de Superdotados. Madrid, EOS (pp. 259-271).

252FERNANDES, P. (2003)
La superdotación: una perspectiva humanística versus el progreso científico del Genoma.
En Alonso, J.A.; Renzulli, J.S. y Benito, Y.: Manual Internacional de Superdotados. Madrid, EOS (pp. 403-407).

253FERNANDEZ, Mª.A. (1990)
La psicomotricidad en el niño superdotado.
En Benito, Y. (Coord.): Problemática del niño superdotado. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.121-134).

254FERNANDEZ, Mª.A. (1990)
El desarrollo de la sociabilidad en los superdotados.
En Benito, Y. (Coord.): Problemática del niño superdotado. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.171-190).

255FERNANDEZ, Mª.A. (1990)
Técnicas de grupo aplicadas a los superdotados.
En Benito, Y. (Coord.): Problemática del niño superdotado. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.207-220).

256FERNANDEZ, Mª.A. (1992)
Técnicas de grupo para superdotados.
En Benito, Y. (Coord.): Desarrollo y educación de los niños superdotados. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.193-204).

257FERNANDEZ, Mª.A. (1994)
Actividades de grupo para padres de superdotados.
En Benito, Y. (Coord.): Intervención e investigación psicoeducativas en alumnos superdotados. Salamanca, Amarú Ediciones (pp.153-160).